หล้า ภวภูตานนท์ ศ. ด. (2016) “การศึกษาความสามารถในการแก้ปัญหาและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาฟิสิกส์ เรื่อง แสง โดยใช้รูปแบบ การสอนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5”, Journal of Innovation and Learning Sciences, 7(2), pp. 175–182. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/50846 (accessed: 13 September 2026).