วัลลภา อารีรัตน์ เ. ก. (2016) “การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ตามรูปแบบการสอนวัฏจักรการเรียนรู้ 5 ขั้น (5Es) โดยใช้โปรแกรม The Geometer’s Sketchpad เป็นเครื่องมือช่วยในการเรียนรู้ เรื่อง พาราโบลา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3”, Journal of Innovation and Learning Sciences, 7(1), pp. 236–244. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/50824 (accessed: 14 September 2026).