ลัดดา ศิลาน้อย ธ. พ. (2016) “การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะพื้นฐานการสร้างองค์ความรู้วิชา ส 31104 ประวัติศาสตร์ 2 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่เรียนจากการจัดการเรียนรู้โดยใช้การวิจัยเป็นฐาน”, Journal of Innovation and Learning Sciences, 7(1), pp. 61–70. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/50804 (accessed: 14 September 2026).