สถาพร ขันโต ด. อ. (2016) “การจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ (5 Es) ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคิดสร้างสรรค์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5”, Journal of Innovation and Learning Sciences, 7(1), pp. 34–44. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/50801 (accessed: 13 September 2026).