สมปัต ตัญตรัยรัตน์ ร. ม. (2016) “การพัฒนาผลการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ด้วยกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดทฤษฎีพหุปัญญา”, Journal of Innovation and Learning Sciences, 6(3), pp. 123–129. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/50728 (accessed: 12 September 2026).