คงศักดิ์ ธาตุทอง ว. บ. (2016) “ผลของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบสืบเสาะ 5 ขั้น ร่วมกับคำถามปลายเปิด เรื่อง แม่เหล็กไฟฟ้าเหนี่ยวนำต่อการคิดวิเคราะห์ การคิดสังเคราะห์และผลงานของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4”, Journal of Innovation and Learning Sciences, 6(2), pp. 157–167. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/50700 (accessed: 27 August 2026).