ชัญญา อภิปาลกุล ว. ม. (2016) “แนวทางการลดความรุนแรงของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเห็นในสถานศึกษา โดยใช้วิธีการเจรจาไกล่เกลี่ยคนกลาง : กรณีศึกษาโครงการนักเรียนตาบอดเรียนร่วม ในความรับผิดชอบของโรงเรียนการศึกษาคนตาบอด ขอนแก่น”, Journal of Innovation and Learning Sciences, 6(1), pp. 187–199. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/50676 (accessed: 13 September 2026).