เจียมศักดิ์ ตรีศิริรัตน์ ก. ก. เ. ฉ. (2016) “การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นทักษะการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ โดยใช้รูปแบบการสอนแบบ ร่วมมือกันเรียนรู้แบบ STAD เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารระคน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4”, Journal of Innovation and Learning Sciences, 5(3), pp. 1–8. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/50572 (accessed: 13 September 2026).