สุวรี ศิวะแพทย์ อ. จ. (2016) “ผลของการใช้เทคนิคการเสริมแรงด้วยกิจกรรมต่อพฤติกรรมความไม่ใส่ใจการเรียน”, Journal of Innovation and Learning Sciences, 5(2), pp. 195–203. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/50571 (accessed: 12 September 2026).