หล้า ภวภูตานนท์ อ. ฤ. (2016) “การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่องเส้นขนาน โดยใช้วิธีสอน ตามแนวคิดของ van Hiele และใช้โปรแกรม The Geometer’s Sketchpad เป็นเครื่องมือประกอบการเรียนรู้สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2”, Journal of Innovation and Learning Sciences, 5(2), pp. 166–173. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/50567 (accessed: 12 September 2026).