นิตยา เปลื้องนุช ศ. น. (2016) “ผลการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนด้วยรูปแบบการสอนแบบทางตรง ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ความคิดริเริ่ม และความคิดเห็นของนักเรียน หน่วยการเรียนรู้ เรื่อง การสร้างชิ้นงานจากโปรแกรมไมโครซอฟต์-พับบลิชเชอร์ 2003 ของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนสาธิตมหาว”, Journal of Innovation and Learning Sciences, 5(2), pp. 122–129. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/50561 (accessed: 13 September 2026).