อังคณา ตุงคะสมิต ภ. ส. (2016) “การศึกษาความสามารถในการตัดสินใจ และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 สาระที่ 2 หน้าที่พลเมือง วัฒนธรรม และการดำเนินชีวิตในสังคม ด้วยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน (PBL)”, Journal of Innovation and Learning Sciences, 5(2), pp. 66–71. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/50553 (accessed: 14 September 2026).