อรพิน พจนานนท์ ธ. ส. (2016) “การใช้รูปแบบการสอนอ่านแบบเอริกาในการพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ อย่างมีวิจารณญาณ ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย วิทยาเขตอีสาน”, Journal of Innovation and Learning Sciences, 5(1), pp. 193–199. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/50542 (accessed: 13 September 2026).