ประกฤติยา ทักษิโณ เ. ต. ล. ศ. (2016) “การสังเคราะห์งานวิจัยการจัดการเรียนการสอนสังคมศึกษา เพื่อพัฒนาทักษะกระบวนการคิด ของนักเรียน ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ระหว่างพุทธศักราช 2542 – 2553 ด้วยเรื่องการวิเคราะห์อภิมานและการวิเคราะห์เนื้อหา”, Journal of Innovation and Learning Sciences, 5(1), pp. 124–136. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/50532 (accessed: 12 September 2026).