สถาพร ขันโต พ. ว. (2016) “การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนน พฤติกรรมความมีระเบียบวินัยในตนเอง และความคิดเห็นของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่มีต่อวิธีการฝึกสมาธิแบบอานาปานสติ”, Journal of Innovation and Learning Sciences, 5(1), pp. 73–79. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/50526 (accessed: 13 September 2026).