นิตยา เปลี้องนุช ส. ช. (2016) “การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะกระบวนการกลุ่มสำหรับนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี (งานเกษตร) โดยใช้รูปแบบการสอนแบบบูรณาการ”, Journal of Innovation and Learning Sciences, 4(5), pp. 111–118. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/50500 (accessed: 13 September 2026).