ชาญณรงค์ เฮียงราช แ. เ. (2016) “การศึกษาความเข้าใจในมโนมติทางคณิตศาสตร์ เรื่อง เวกเตอร์ โดยใช้โปรแกรม The Geometer’s Sketchpad (GSP) เป็นเครื่องมือช่วยในการเรียนรู้ สำหรับนักศึกษามหาวิทยาวิทยาลัยสุภานุวงศ์ สาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว”, Journal of Innovation and Learning Sciences, 4(5), pp. 70–76. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/50385 (accessed: 13 September 2026).