สันติ วิจักขณาลัญจ์ ร. ก. (2016) “ผลสัม่ฤทธิ์ทางการเรียนวิชาฟิสิกส์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่เรียนโดยใช้ เว็บเป็นฐานร่วมกับการเรียนรู้แบบร่วมแรงร่วมใจ”, Journal of Innovation and Learning Sciences, 4(4), pp. 169–176. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/50146 (accessed: 12 September 2026).