สิทธิพล อาจอินทร์ พ. พ. (2016) “การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่เรียนรู้โดยใช้รูปแบบการเรียนรู้แบบมุ่งประสบการณ์ภาษา”, Journal of Innovation and Learning Sciences, 4(4), pp. 131–137. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/50141 (accessed: 12 September 2026).