เพ็ญณี แนรอท ณ. ท. (2016) “ผลสัมฤทธิ์ของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม หน่วยการเรียนรู้ เรื่อง มนุษย์กับสิ่งแวดล้อม ตามแนวปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง โดยใช้รูปแบบการสอน Open Approach ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1”, Journal of Innovation and Learning Sciences, 4(4), pp. 42–51. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/50125 (accessed: 12 September 2026).