คงศักดิ์ ธาตุทอง เ. ส. (2016) “ผลการบูรณาการปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในการสอนตามแนวคิดวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและสังคม (STS) ของ BRYANT เรื่อง ทรัพยากรน้ำสำหรับ ทรัพยากรน้ำสำหรับนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2”, Journal of Innovation and Learning Sciences, 4(2), pp. 103–111. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/50013 (accessed: 13 September 2026).