ไพศาล สุวรรณน้อย ส. ด. (2016) “ผลการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนโดยใช้รูปแบบการเรียนรู้จากการแก้ปัญหา เรื่อง สมดุลเคมี ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5”, Journal of Innovation and Learning Sciences, 4(1), pp. 134–140. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/49999 (accessed: 11 September 2026).