ดร.ชาญณรงค์ เฮียงราช ศ. บ. (2016) “การศึกษาความเข้าใจทางคณิตศาสตร์เรื่อง กำหนดการเชิงเส้น ของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้โปรแกรม The Geometer’s Sketchpad เป็นเครื่องมือช่วยในการเรียนรู้”, Journal of Innovation and Learning Sciences, 4(1), pp. 112–119. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/49996 (accessed: 13 September 2026).