ลัดดา ศิลาน้อย ม. ศ. (2016) “การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ในกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โดยการจัดกิจกรรมการเรียนแบบร่วมมือกันเรียนรู้ ที่ส่งเสริมการสร้างความรู้ตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ (Constructivist)”, Journal of Innovation and Learning Sciences, 4(1), pp. 97–103. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/49994 (accessed: 13 September 2026).