ฉันทนา กล่อมจิต เ. ค. (2016) “ผลของการใช้โปรแกรมสถานการณ์จำลองเพื่อพัฒนาจิตสาธารณะของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบ้านพระบาทท่าเรือ”, Journal of Innovation and Learning Sciences, 4(1), pp. 33–41. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/49986 (accessed: 12 September 2026).