ชาญณรงค์ เฮียงราช ร. ศ. (2016) “การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่องสถิติ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ตามแนวคิดทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์”, Journal of Innovation and Learning Sciences, 3(3), pp. 108–116. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/49937 (accessed: 12 September 2026).