เพ็ญณี แนรอท ส. ช. (2016) “การศึกษาทักษะการเขียนเชิงสร้างสรรค์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่ได้รับการสอนโดยใช้ชุดฝึกความคิดแบบอเนกมัย”, Journal of Innovation and Learning Sciences, 3(2), pp. 216–223. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/49920 (accessed: 11 September 2026).