หล้า ภวภูตานนท์ ก. ช. (2016) “การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง ลำดับและอนุกรม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ตามแนวคิดคอนสตรัคติวิสต์”, Journal of Innovation and Learning Sciences, 3(2), pp. 30–39. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/49901 (accessed: 12 September 2026).