อังคณา ตุงคะสมิต ป. ป. (2016) “ผลการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนโดยการสอนบูรณาการแบบคู่ขนาน ด้วยวัฎจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น เรื่อง ลำห้วยบอง สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2”, Journal of Innovation and Learning Sciences, 2(2), pp. 184–190. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/49715 (accessed: 12 September 2026).