วิมล สำราญวานิช ส. ข. (2016) “การพัฒนาความสามารถในการแก้ปัญหาและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง เสียง สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยการเรียนรู้แบบวัฎจักรการสืบเสาะหาความรู้ (Inquiry cycle 5 Es)”, Journal of Innovation and Learning Sciences, 2(2), pp. 129–135. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/49707 (accessed: 13 September 2026).