นิตยา เปลื้องนุช จ. น. (2016) “การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้และความสามารถในการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยจัดการเรียนรู้ที่เน้นการคิดแบบฮิวริสติกส์”, Journal of Innovation and Learning Sciences, 1(1), pp. 28–35. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/49576 (accessed: 13 September 2026).