เกียรติจรุงพันธ์ ส. (2018) “การศึกษามโนทัศน์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์ของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 วิชาชีววิทยาเพิ่มเติม เรื่อง ความหลากหลายทางชีวภาพที่ได้รับการจัดการเรียนรู้เชิงรุก”, Journal of Innovation and Learning Sciences, 11(2), pp. 224–234. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/113613 (accessed: 14 September 2026).