โมกศรี ป. (2018) “การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนแบบผสมผสานด้วยเทคนิคการสร้างโครงงานเป็นทีม เพื่อพัฒนาการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6”, Journal of Innovation and Learning Sciences, 11(2), pp. 176–187. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/113607 (accessed: 14 September 2026).