บัวระภา ภ. (2018) “การศึกษาความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้ที่เน้นการคิด อย่างมีวิจารณญาณร่วมกับเทคนิคการคิดแบบหมวก 6 ใบ”, Journal of Innovation and Learning Sciences, 11(1), pp. 119–129. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/112969 (accessed: 14 September 2026).