ทัศนพงศ์ ป. (2018) “การพัฒนาหลักสูตรเสริมเพื่อเสริมสร้างทักษะการอ่านภาษาไทย ตามแนวคิดประสบการณ์การเรียนรู้ผ่านสื่อกลางและพหุสัมผัส สำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ด้านการอ่าน ระดับประถมศึกษา”, Journal of Innovation and Learning Sciences, 11(1), pp. 81–89. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/112965 (accessed: 13 September 2026).