ศิลารวม ก. (2018) “การศึกษาความสามารถด้านการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจและการคิดวิเคราะห์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้เทคนิคบูรณาการของ Murdoch ร่วมกับการใช้แผนผังความคิด”, Journal of Innovation and Learning Sciences, 11(1), pp. 1–11. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/112953 (accessed: 13 September 2026).