ปริณ ทนันชัยบุตร สุนิสา บุตรกัณหา,. 2017. “การพัฒนาความสามารถทางการเขียนภาษาฝรั่งเศส ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่ 5 โดยใชรูปแบบการเรียนรูแบบรวมมือแบบ TGT รวมกับกิจกรรมเกมพัฒนาการเขียน”. Journal of Education Khon Kaen University (Graduate Studies Research) 10 (5):161-65. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/88161.