นิลมณี พิทักษ์ กนกวรรณ ขอบทอง,. 2017. “การศึกษาความสามารถด้านการคิดวิเคราะห์ และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชาสังคมศึกษา โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบบันได 5 ขั้น (Big Five Learning) ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5”. Journal of Education Khon Kaen University (Graduate Studies Research) 10 (4):1-5. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/88058.