โมกศรี ปุณยนุช. 2018. “การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนแบบผสมผสานด้วยเทคนิคการสร้างโครงงานเป็นทีม เพื่อพัฒนาการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6”. Journal of Education Khon Kaen University (Graduate Studies Research) 11 (2):176-87. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/113607.