สิทธิพล อาจอินทร์ ณัฐกานต ชาภูมี,. 2017. “การศึกษาความสามารถในการคิดแกปญหาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่ 5 รายวิชาชีววิทยา โดยใชการจัดการเรียนรูรูปแบบ SSCS รวมกับเทคนิคการคิดแบบหมวกหกใบ”. Journal of Innovation and Learning Sciences 10 (5):36-41. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/88132.