สมหวัง นิลพันธ์ อรัญญา สิงโสดา,. 2017. “ผลสัมฤทธิ์การอ่านและเขียนคำที่มีสระประสมของนักเรียนที่มีภาวะเสี่ยงบกพร่องทางการเรียนรู้ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โดยการใช้เพลง”. Journal of Innovation and Learning Sciences 10 (4):157-61. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/88119.