ศิริพงษ์ เพียศิริ อาทิยา พีระกาลกุล,. 2016. “การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ ที่เน้นการคิดแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์”. Journal of Innovation and Learning Sciences 8 (4):229-37. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/51061.