ปริญญ์ ทนันชัยบุตร อรอุมา ศรีลาศักดิ์,. 2016. “การพัฒนาความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1โดยใช้การจัดการเรียนรู้ที่เน้นกระบวนการคิดอย่างมีวิจารณญาณ ร่วมกับเทคนิคการสอนอ่าน KWL Plus”. Journal of Innovation and Learning Sciences 8 (4):220-28. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/51060.