สุธา ภู่สิทธิศักดิ์ ดวงกมล บำรุงบ้านทุ่ม,. 2016. “ตัวแทนความคิด เรื่อง พันธะเคมี ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่เรียนจากการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ แบบเปรียบเทียบ (Analogy) ตามแนว FAR Guide”. Journal of Innovation and Learning Sciences 7 (4):9-16. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/50887.