นฤมล อินทร์ประสิทธิ์ สุธีพรรณ์ ดวงลีดี,. 2016. “การพัฒนาความสามารถในการอ่านเชิงวิเคราะห์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ด้วยรูปแบบการอ่านบันได 3 ขั้น”. Journal of Innovation and Learning Sciences 7 (3):139-43. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/50872.