อังคณา ตุงคะสมิต ดารานี อุดชา,. 2016. “การศึกษาความสามารถในการคิดวิเคราะห์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 หน่วยการเรียนรู้ เรื่อง อยู่อย่างพอเพียง รายวิชา เศรษฐกิจพอเพียง โดยใช้การสอนแบบโครงงานร่วมกับ รูปแบบวัฏจักรการสืบเสาะหาความรู้ (5Es)”. Journal of Innovation and Learning Sciences 7 (3):91-101. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/50866.