สมปัต ตัญตรัยรัตน์ อุทัยวรรณ โสลา,. 2016. “การศึกษาผลการพัฒนาความเข้าใจในการอ่านของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ด้วยเทคนิคการทำนาย เรื่องและแผนภาพความคิด”. Journal of Innovation and Learning Sciences 7 (3):50-57. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/50861.