อุบลพงษ์ วัฒนเสรี น้ำฝน วงษ์สนิท,. 2016. “การสอนวิทยาศาสตร์ในระดับมัธยมศึกษาตอนต้นโดยเน้นวิธีการทางวิทยาศาสตร์ เพื่อส่งเสริมคุณสมบัติที่จำเป็นสำหรับการใช้ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง : กรณีศึกษา โรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา”. Journal of Innovation and Learning Sciences 6 (3):37-45. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/50717.