น้อยทิพย์ ลิ้มยิ่งเจริญ ชนิดาพร พลนามอินทร์,. 2016. “การพัฒนาการคิดวิเคราะห์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่องบรรยากาศ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่จัดกิจกรรมการเรียนรู้ ตามแนวคิดคอนสตรัคติวิสต์ (CLM) ของ Yager”. Journal of Innovation and Learning Sciences 6 (1):18-29. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/50654.