เจียมศักดิ์ ตรีศิริรัตน์ กมลทิพย์ กุลกิจ, เกื้อจิตต์ ฉิมทิม,. 2016. “การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นทักษะการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ โดยใช้รูปแบบการสอนแบบ ร่วมมือกันเรียนรู้แบบ STAD เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารระคน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4”. Journal of Innovation and Learning Sciences 5 (3):1-8. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/50572.